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西安市第八十三中学名校+虹途英语教师周花:

五年教学路 给学生搭建合适的“梯子”

最美园丁

在职业教育的广阔天地里,有一群默默无闻却光芒四射的耕耘者。他们不仅是知识的传递者,更是学生心灵的引路人。他们用自己的智慧和汗水,浇灌着一朵朵成长的花朵。在专业技能的传授上,他们精益求精,力求让学生在未来的职业生涯中脱颖而出;在学生的成长道路上,他们更是倾注了无数心血,用爱与关怀为学生们点亮前行的灯塔。

今天,我们走进他们,走进这些“最美园丁”,近距离倾听他们的育人故事,看他们用心助力学生成长成才。

在西安市第八十三中学名校+虹途,英语教师周花一直以来用她的热情和坚持,书写着一段段感人的教育故事。回顾在虹途工作的五年历程,周花老师向大家分享了那些让她感动不已的教学瞬间和成长经历。

“尽管学生们的基础相对较弱,但他们非常懂得感恩,也很能明辨是非。”周花感慨地说。每逢节日,她总能收到毕业学生的温馨祝福和问候。有一次,她的手因长时间使用粉笔而裂开,班上的学生特意为她带来了自己制作的猪油和手套,让她深感学生的细心和关爱。

每当提起自己的学生,周花脸上总洋溢着骄傲的笑容。曾有一位同学给她写了三页长的信,表达对老师的感激之情。周花依稀记得信里那句:“虽然我的英语成绩每次只有四十多分,但我依然非常喜欢周老师。每当想要放弃英语时,就会想到周老师放学后还一个词一个句子地给我补习。”

“没有一个学生不想学好,只要老师和班主任用心引导,没有一个学生愿意摆烂。上课时的眼神互动、语言方式、动作,都能感染学生,成为他们转变的契机。”在教学方面,周花有着自己独特的见解。在虹途的五年里,她在校领导的指导下,逐渐调整自己的教学方式,使之与学生的实际学情相结合。“我会以学生的学情为基础,给他们设置合适的‘梯子’,引导他们一步步提升。在课堂上,我也会设置好练习,让学生更容易参与进来。”她说。

“我的教学生涯因学生的存在充满了感动和源源不断的动力。我将继续秉承教育初心,用更多的热情和坚持,为更多的学生带去知识的光芒和温暖的力量,助力他们走向更加美好的未来。”周老师激动地说。 华商报大风新闻记者 张競之

西安南湖博苑综合职业高中德育主任顾柏宇:

以德育人 铸就学生成长之路

如果说校园是知识的海洋,老师们就是一座座熠熠生辉的灯塔,于漫漫黑夜中散发出温暖而明亮的光芒。来自西安南湖博苑综合职业高中的德育主任顾柏宇,就是这样一位以校为家、用满腔热情守护学生成长的圆梦者,是学生们心中的超级英雄和人生导航。

“我从小就立志成为一名人民教师,如今能够站在这里,为学生们的成长贡献自己的力量,我感到无比荣幸。”顾柏宇介绍,自参加工作以来,他一直坚守在一线,以优秀教师的标准严格要求自己,乐于奉献,关爱学生。

德育为本,育人为先。顾柏宇深知德育在学生成长中的重要性。“德育就像春风,润物细无声。”他说。注重通过主题班会、德育活动等形式,培养学生的道德素养和社会责任感。在顾柏宇的组织下,学生们积极参与志愿服务和各类实践活动,体验奉献与责任,逐渐形成了正确的价值观和人生观。

“家校合作是德育工作的重要一环。”顾柏宇强调。他定期组织家长座谈,与家长共同探讨孩子的成长问题,形成了良好的教育合力。无论课堂内外,他都以真诚和关爱对待每一个学生,用自己的实际行动诠释着教师的责任与担当。他表示:“我要求学生做到的,自己首先要做到。”

在专业提升方面,顾柏宇从未停止过学习和自我提升的脚步。他积极参加各类培训和交流,不断更新教育理念。课余时间,他深入学习教育心理学和管理学,提升自己的综合素质和管理能力。他认为:“只有不断提升自己,才能更好地服务于教育事业,为学生们提供更好的教育。”

教育如同四季耕耘,需要耐心与细致。顾柏宇表示:“未来,我将继续以坚定的信念和不懈的努力迎接新的挑战,为教育事业贡献力量。” 华商报大风新闻记者 张競之

西安南湖博苑综合职业高中德育副主任刘水泉:

以爱之光 照亮学子成长征程

在西安南湖博苑综合职业高中,有一位备受师生和家长赞誉的教师——刘水泉。他自2015年大学毕业以来,已深耕教育领域9载,“这9年里,我不断磨砺自己,从一名教学工作者成长为班主任、德育副主任等角色,积累了丰厚的教学与学生管理经验。”刘水泉告诉记者。

如今,他担任学校英才2班的班主任,用他的智慧和热情,为班级注入新的活力。他介绍说:“我致力于打造一个积极向上、团结友爱的班级氛围。通过精心组织的班级文化建设活动和特色文化墙的布置,让班级成为了学生们温暖的港湾。”

在学生教育方面,刘水泉坚持因材施教的原则。对于学习困难的学生,他量身定制个性化辅导计划,实施“学习帮扶计划”,确保每位学生都能在知识的海洋中畅游。在班级纪律管理上,他既严格又公正,建立了一套完善的规章制度,同时注重引导学生自我管理,培养他们的责任感和管理能力。

在教学实践中,刘水泉更是勇于创新。“我引入了小组竞赛模式,激发学生的学习兴趣和团队协作精神,让课堂充满了活力和激情。”他兴奋地分享道。他还积极策划并组织各类校园活动,如学校运动会等,“这些活动不仅丰富了学生的课余生活,还让他们在实践中锻炼能力、提升素质,赢得了师生们的一致好评。”

多年的教学与班主任工作经历让刘水泉深刻体会到,教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的滋养和人格的塑造。“我将继续以爱之光,照亮学子们的成长征程,为班级管理与学生发展倾注全部的心血和热情。”刘水泉坚定地说。 华商报大风新闻记者 张競之

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