构筑“软环境”赋能阳光少年 周至县新区初级中学拾级而上

金秋九月，孩子们期待的新的教育旅程如期到来。周至县新区初级中学以“开学第一课”为契机，执着于每一位学生的高质量发展，深度耕耘，拾级而上。

学校以“纵深文化共识，协同育人生态，续接人文氛围，深耕三尺讲台，品质学校规划，增量素养发展”为目标指引，围绕“健康、意义感、担当、笃行、创新、信任”六大关键词和“建设、质量、课堂、课程、发展、融合、服务”七大任务，迎接未来。

“梦想胶囊”“书香陪伴”

备受各界赞誉

“梦想胶囊”和“书香陪伴”被誉为周至县新区初级中学“软环境”育人的两大法宝，实践中成效显著并备受赞誉。

副校长王海朝说，每位新进入学校的师生都会拥有自己的“梦想胶囊”，学生和父母一起思考制定学期、学年及三年的目标，并郑重地写下来。新学期，将梦想封存在胶囊瓶中，期末开启，对照目标是否实现，进而确定下一阶段目标。学生王诗筠的家长说：“‘梦想胶囊’见证孩子们筑梦的过程和成长的美好，自己也很享受陪伴孩子成长的过程。”

让书籍成为家长、孩子、学校之间交流的纽带。学校还长期开展“书香陪伴，书就未来”学生、教师、家长读书漂流活动。学校每个月为师生、家长发放一本书，月末回收并进行文字或视频录制的读书分享和展评。

同时，学校还督促住宿生每晚就寝前20分钟枕上读书活动，让孩子们在轻音乐沉浸的书海中进入梦乡。

破冰团建、新生成长营

助力阳光少年

九月开学初，周至县新区初级中学开展了丰富多彩的破冰团建活动，通过团队游戏、合作挑战等形式，打破师生、同学之间的陌生感，增强团队合作精神和沟通能力。薛延老师认为：“这不仅是一次次简单的活动，更是心灵的碰撞和情感的交流，让大家在欢声笑语中筑起深厚的情谊堡垒。”

新学期伊始，学校开展“我是中学生”“我是中国人”新生成长营活动，进行军事塑型训练，开展爱国主义教育讲座等让学生尽快融入新区初级中学“大家庭”。张海琛家长说：“丰富多彩的活动不仅培养学生坚韧的品质，还增强了学生的民族自豪感和责任感。”

凝“新”聚力

蓄“师”待发 启思赋能

教师是一所学校的灵魂所在。为帮助新任教师快速融入，进一步提升教师队伍的整体素质。周至县新区初级中学在开学前举办了为期六天的新任教师培训活动。

培训中，学校为教师培训精心设计涵盖师德师风建设、教育教学理论、班级管理艺术、心理健康教育、家校共育、班主任工作、自我成长等多个模块。陕西省教学能手、陕西省中考命题组成员任利萍，西安市教学能手、未央区中考命题专家组成员廖战军等也用专题讲座形式为老师赋能。

学校一贯重视新老衔接的“青蓝工程”。毕业于西安外国语大学的新入职教师李倩男说，开学前，学校优秀的“老”教师们在培训中也做了大量主题分享，通过专题讲座、案例分析、互动研讨、妙招分享等多种形式，为参训的新任教师提供了一场场知识盛宴，消除了职业担忧。

周至县新区初级中学校长黄利娃说，“青蓝工程”让新教师尽快适应了新角色、融入新环境，走稳走实自己人生历程新阶段的第一步。同时，也希望他们成为学生成长路上师德高尚、师风优良、业务精湛的引路人。 华商报大风新闻记者 彭宏 文/图