我在这里打开了英语学习之门

2024年高考之后，王子鸣同学即将迈入大学的殿堂，谈到自己的母校西安市第二十六中学，王子鸣同学与华商报大风新闻记者分享了自己在这里学习的点滴，同时也把自己在学习中的一些小方法分享给学弟学妹，希望可以帮助他们在学习上有所提升。

“在刚踏入26中校园时，我们年级的任涛老师，用幽默风趣的授课方式，为我打开了英语学习的大门。在他的引导下，我不仅建立起了对英语浓厚的学习兴趣，同时也探索出了高效的英语学习方法。任老师还会在作文课上让同学上黑板写作，为同学们提供了一次次练习写作和修改作品的机会，使我们的写作水平和改错能力都有很大的提升。”谈到自己英语成绩在高中阶段的提升，王子鸣由衷地感谢任老师。

西安市第二十六中学丰富多样的学科节活动也让王子鸣在高中三年收获匪浅，比如：语文学科节上同学们精彩生动地演绎了一幕幕课本剧；英语学科节中以音乐话剧展现英语语言的魅力；数学学科节一场场知识竞赛让大家感受到了数学之美……学校不仅注重学习，也注重学生的体育锻炼，每年的运动会和篮球赛，每一天的大课间，校园中都洋溢着青春的活力。

“最后，我还想分享一些我在英语学科学习上的一些心得：在背诵单词上，推荐大家购买乱序版的词汇书，这样可以有效避免每天都在背‘abandon’的尴尬，并且可以优先掌握一些高频词汇，还可以通过做题整理记忆自己不会的单词，也可以采取单词分组记忆的方法，记住同一中文释义对应的多种英语表达，以及一个单词的多种变形。最重要的一点，不能忽略错题，对于自己的错题应及时分析错因，纠正自己的思维，从而提升自己的解题能力。” 华商报大风新闻记者 千朋茹

西安市曲江第一中学 张凯睿

处在劳与逸的平衡点才能以努力换来最大效率

西安市曲江第一中学毕业生张凯睿回忆了他的求学经历：

我毕业于西安市曲江第一中学高2021级四班。关于如何更好地学习，我有三个方面的心得与大家分享。

首先，相较于大学期间学习的专业知识，高中课程更注重原理与思想，以知识为载体。比如，数学中立体几何讲求定理的综合应用，排列组合注重合理的分类分步；又如，物化生对实验思想有较高要求，也很看重缜密的逻辑。因此，在要掌握知识体系的基础上找到思维线索，从而更好地理解接收知识并运用于解题。

其次，笔记是学习中极其关键的一环。我认为，笔记主要有两大功能：一是强化记忆。有时当堂的知识仅靠听讲不足以记牢，也不足以将其体系化，通过记笔记用手写一遍就显得尤为重要。二是巩固复习。这个作用显而易见，考前翻阅笔记可以将一些细节难点拾遗补缺。我们可以把笔记视为自己的作品，在复习时，精心编辑的笔记带来的成就感也是帮助学习的动力。

最后，学习要有节奏，不疾不徐的节奏，用适度的题量维持手感，适当的拓展提高应付难题。在我的高中生活中，各个考练、考试，同学的竞争与强基班紧张的学习是推进剂，而丰富的课余活动与充足的体育课是缓冲剂，我充分利用它们的作用从而换来最大效率。题量与难度也是如此。人无完人，唯有处在劳与逸的平衡点，才能以努力换来最大的效率。

剖析知识，相信自我，相信老师，坚持不懈必能搏得光明未来。愿母校曲江一中更上一层楼，祝学弟学妹们学有所获，实现梦想！ 华商报大风新闻记者 谢睿

西安市创新港中学（创新港西安交通大学附属中学）经纬

这片沃土上成就了如今的我

今年高考结束，高2024届5班经纬填报的高考志愿是四川大学和山东大学，首选专业都是汉语言文学。他是从什么时候开始爱上这个专业的呢？经纬回忆道：“记得我们来创新港中学的第一节语文课上，语文老师就问了这样一个问题：西游记里面你最喜欢哪一章？”

其实这是一个没有答案的问题，他在解释这个问题，解释到最后，其实想阐明的是一个道理，那就是语文课是一门情课，我们学习的最终目的就是要在这情中找出理来，使文学变成情理之中。“从那一瞬间开始，我就觉得自己对汉语言文学产生一种兴趣，也有一种想要继续深究下去，继续探究下去的好奇。在创新港中学这样一个文理兼重，自由灵活的学术氛围中，在各种各样的学科节、阅读课等活动当中，我觉得也是在一步步深化自己对汉语言文学这一专业的认识，也在加强自己的兴趣。”

回顾在创新港中学这三年的时光，经纬一直在思考一个问题，自己到底学到了什么？也许是收获了知识，也许还培养了更高的学习能力。但他觉得更重要的是生活能力上的进步，在创新港中学三年的寄宿生活中，经纬掌握了解决生活中各项问题的能力。同时，在丰富多彩的校园活动中，他也收获了友谊，这些都将成为他日后成长的助力。 华商报大风新闻记者 赵美

西安交大附中航天高级中学 冯浩宸

交大航天是我梦想开始的地方

对于冯浩宸而言，西安交大附中航天高级中学是他所有梦想启航的地方。这三年的高中生活，如同一座巍峨的丰碑，矗立在他成长的征途上，记录着他的汗水与付出，也承载着他的欢笑与蜕变，这些宝贵的经历成为了他追梦路上永恒的灯塔。

在交大航天，冯浩宸不仅构建了坚实的知识体系，更在人格魅力上得到了全面的提升。学校坚持学业与德育并重的教育理念，深刻诠释了“人无德不立”。丰富的德育活动，如十九项美德教育、七个一分钟习惯培养以及“启航港”劳动基地的实践，让冯浩宸在潜移默化中树立了牢固的规则意识和底线思维，为他的人生之路铺设了坚实的基石。

让冯浩宸尤为难忘的是那些陪伴他走过三年风雨的老师。他们不仅是知识的灯塔，照亮他求知的道路，更是他人生旅途中的引路人。住校的日子里，老师们如同家人一般，给予他无微不至的关怀与指导。他们的言传身教，让冯浩宸学会了尊重、理解与感恩，这些看似微不足道的日常点滴，汇聚成了他成长路上最宝贵的财富。

在数学领域，冯浩宸展现出了非凡的天赋与热爱。他深知，高中数学的学习重在“开窍”，而非机械地记忆公式或结论。因此，他始终专注于课堂，努力消化吸收老师传授的每一个知识点，从未踏足任何辅导班的大门。正是这份对知识的渴望与追求，让他在数学的海洋中自由翱翔，取得了优异的成绩。

交大航天，这个梦想启航的港湾，为冯浩宸留下了无数美好而难忘的回忆。“学校不仅是我成长的见证者，更是我不断前行的动力源泉。”未来，冯浩宸将铭记母校的校训——“终身学习，引领未来”，将其内化于心，外化于行，激励自己在人生的道路上勇往直前，不断攀登新的高峰。 华商报大风新闻记者 张競之

西安交大附中国际课程中心 黄子茗

高中三年我“发现”了自己

对于西安交大附中国际课程中心高2022届AP国际课程班的黄子茗而言，高中三年是一场深刻的自我发现之旅。在求学过程中，“发现”成为了他高中阶段的关键词，他不仅找到了自己真正感兴趣的专业领域，还意外地挖掘出了未曾察觉的潜能，最终塑造了一个更加独特的自我。得益于学校为每位学生量身定制的一对一指导计划，黄子茗有幸与世界名校的校友及外籍老师进行深度交流，这些宝贵的经历让他逐渐清晰了自己的职业性格与未来规划。

交大附中国际课程的目标远不止于学术成就，它致力于培养具有多维度视野和综合素养的个体。黄子茗作为理工科方向的学生，不仅在本专业领域深耕细作，还积极参与了跨学科的学习与实践。他加入中国科学院的科研团队，参与前沿的物理研究，并成功发表国际论文，展现了卓越的科研能力。同时，他还利用理工科知识解决社会问题，如创新“无接触式水龙头”并获得国家专利，展现了将知识转化为实际应用的能力。此外，黄子茗还广泛涉猎经济学、商学、社会学等领域，通过模联、辩论赛、支教等活动拓宽了视野，提升了综合认知能力。学校丰富的课程体系，如文学欣赏、音乐欣赏及美食课程等，更是让他的校园生活充满了色彩与乐趣。

随着高中生活的圆满落幕，黄子茗带着对过去的感激与对未来的憧憬，踏上了前往帝国理工大学的新征程。他深知，这一路上离不开父母的无私支持、老师的悉心指导以及同学们的并肩作战。黄子茗表示，他将带着交附学子的热诚与骄傲，继续在未来的道路上探索前行。 华商报大风新闻记者 张競之

西安市第六中学 喻希

六中的三年是满满收获

更是自我蜕变

回顾这三年在六中的学习生活，喻希收获了许多，也在不断蜕变。做课前演讲时从紧张焦虑到落落大方，胸有成竹；咨询老师问题时从犹豫不前到从容求教，有条不紊地阐述自己的疑问困惑；小组合作时从倾听者到代表发言者的角色转变等都是成长的见证。

在六中校园里，办公室同学们与老师们思维火花的碰撞，教室里同学们各抒己见的浓厚学习氛围，绿茵场上传来的阵阵欢呼与笑声，课堂辩论时的求同存异，楼道里各班老师的倾情奉献的教导之声，同学之间的互帮互助，无一不体现六中优美的学习和生活环境与强大的师资力量，回望高中三年一帧一幅都是回忆与美好，一撇一捺都是温暖与热情。

“在这里，我由衷地感激各位老师，他们生动有趣的语言使课堂变得更富有吸引力，宽松活跃又不失严肃的氛围让我感受到进退有度，正是有如此负责敬爱的老师们，才让我们在甲辰六月都提交一份满意的答卷。”喻希表达着自己的感激之情。

同时，喻希也给学弟学妹分享了自己的学习方法。她认为，首先要保证在各科课堂上集中注意力，抓住老师讲的重难点，把有疑问的地方画出来下课找老师解答，回家理解消化知识点，做到复习和预习。具体来说，数学方面要勤练题，保持手感，深化做题方法，做题一定要静心，形成自己的答题策略；英语方面要大量记单词，同时要稳扎稳打，有节奏地答题，并且要灵活多思考，经过深思熟虑后写下答案，不能放松警惕；作文方面可以多积累高级句式，这样既能增强句子的流畅性，也会给卷面加分。 华商报大风新闻记者 赵美