高中阶段要树立生涯规划意识 找到适合且科学的学习方法

作为准高中生，面对新环境、新知识、新老师、新同学，该如何衔接？新高考背景下如何适应这些变化？如何在高中学习中抓住新的机会迎接新挑战，开启一段新的人生征程？

面对这些问题，西安市第二十五中学（西安市第七十中学分校）袁琼老师认为，高中阶段，学生树立生涯规划意识，在学习中找到自己努力的方向、前进的动力很关键。要做到明确自己的兴趣爱好和能力倾向，依据性格、兴趣、能力等职业生涯规划测试，参照多方评价，全面认识自我，找到想从事的职业和能从事的职业两者的最佳结合点。学会规划高中三年的学习生活，明晰各阶段的目标，明确自己未来的发展道路。

“有意识培养专注力、记忆力和思维能力等学习品质，学会自主学习、合作学习和探究学习，形成良好的学习习惯，从而培养独立思考、创新思维、批判性思维和解决问题的能力。这些能力和素养对于高中阶段学习成长、对于未来的职业发展和社会适应至关重要。”袁琼老师认为，只有培养良好的学习习惯，才能提高学习能力与素养。

袁琼老师强调要找到适合自己的科学学习方法。她给同学分享了一下高效学习建议，比如要认识到预习的意义，重视预习，整体浏览、查阅资料、朗读阅读、提出问题并尝试解决问题等都是高效预习可以采取的方式。此外，构建知识体系，坚持阅读，做好时间管理、严格自律、自主学习、积极健康心态等都是高中学生应具备的良好习惯和能力素养，同时也有助于形成积极的学习心态，正确面对高中学习生活，并将其成功转化为动力，为未来发展做好充足的准备。 华商报大风新闻记者 赵美