温故知新做好衔接 摆正心态丝滑过渡

高中迎来了新的一届学生，新生们将在假期完成从初中到高中的过渡，如何更快解锁高中学习生活？陕西省教学能手、西安市第二十六中学承担班主任和化学教学工作多年的成超老师给出了一些小建议，希望能帮助同学们丝滑过渡，无缝衔接初高中。

1.温故知新。高中的学习是建立在初中学习基础之上，是在原来学习体系上的延伸或者扩展，学习新的概念或新的原理必定会与原知识有粘连，找到初中学习过的知识并且进行梳理，找到新旧衔接点，温故而知新，是学生在不断思维中建立知识体系和逻辑的过程。特别是理科各学科在初中基础上将已获得的知识体系表达出来，仔细思考，知其然并探索其所以然，促进自己认知内驱力，会在高中学习中起到不可替代的优势。

2.高屋建瓴。对照高中所要学习的各门课程的教材目录，与初中的体系进行接轨，在脑海中搭建出新的知识体系基本框架，利用思维导图的形式，快速获悉高中学习点在什么位置，与之前的知识有什么关系，自己打算采用怎样的方式进行学习。先自我预习，还是利用丰富的网络教学资源进行学习，用什么样的方式来评价自己学习的效果，学习中遇到的问题记录下来，将来在教师进行教学的时候可以询问解决自己学习的重难点，这样有的放矢，会使自己的学习目标清晰，学习结果更加具象化、可视化。

3.熟能生巧。高中同学普遍存在一听就会，一做就错的情况，这种眼高手低造成的后果，必须要通过脚踏实地的训练和评价才可以杜绝。无动笔不学习，一定要勤于动手动脑，将理科思维的逻辑通过书面进行表达，形成严密精准的思维习惯和表达习惯，就是高中理科学习所具备的一种能力，也是文科要求的新高度。

4.地利人和。要安定自己的内心，认真努力投入到学习中，积极与老师、同学形成学习共同体，在愉悦奋进的氛围中，打开心扉，信任老师，团结同学，努力拼搏，每一天都变成更好的自己。 华商报大风新闻记者 千朋茹