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高一学生试写2024天津卷高考作文

明辨『被定义』内修『自定义』

西北大学附属中学高2026届创新班 王思宇

在这个复杂的世界里,我们会遇到形形色色的人,在与人们交往的过程中,我们难免会被贴上各种标签——即“被定义”。

“被定义”有时温暖如春,令人欢欣;有时冷冽似冬,使人沮丧。有时像一面哈哈镜,照出来的形象是扭曲、变形、失真的。有时像一面平面镜,真实、清醒,客观呈现出人真实的形象。面对形形色色的“被定义”,我们应该理性对待,不要满足于“被定义”,不断完善“自定义”,从而提升能力,书写辉煌人生。

谚语云:“当局者迷,旁观者清”,他人的定义对我们自身而言,自然是客观真实的,“以人为镜,可以明得失”,他人的评价可以让我们更清晰地认识到自己的不足并且发现自己的潜能与天赋;有时“被定义”又是一面畸形的凸面镜或凹面镜,有时它放大人的缺点,有时又隐藏人的优点。虽说“被定义”是人不断社会化的过程,它让我们认清自己的位置,但社会上难免有一些负能量的人,这些人给我们带来的定义是负面的、消极的,所以我们不能一味被动地去接受“被定义”,想要活出自己的精彩,就要不断完善“自定义”。

“自定义”即为自我认知,它意味着不受外界束缚,拥有更多自主选择的权利。但受个人意识以及情感使然,“自定义”具有一定的局限性,有些人自视清高,而有些人又妄自菲薄。这两种都属于不清晰的“自定义”。所以我们要想提升能力,就必须拥有清晰的自我认知。首先我们应该适当地肯定自己,积极找寻身上的闪光点,而不是一味地否定自己,形成严重的精神内耗;其次我们也应该反省自己的不足,每个人都不是十全十美的,我们应正视这一点,坦然面对自己的不足,争取改正缺点,或是用优点去淡化缺点;最后我们应该认清自己的能力边界,了解我们个人的上限与下限,思考自己的发展方向,而不惧怕他人的眼光,在乎他人的看法。这样,“自定义”就比被动接受“被定义”有价值了许多。

“被定义”或者让我们重新审视自我,认识自我,或者鼓舞我们,欣然前行,最终使我们更容易获得认可,从而能够更好地“自定义”。通过“自定义”我们积极重塑自我,就可能更容易获得社会认可,收获更好的“被定义”。

在人生的舞台上,我们不应被“被定义”束缚,要明辨是非,勇敢“自定义”,活出自己的风采,向着更美好的未来奋勇前进。

教师点评:作者以辩证的眼光,理性分析了“被定义”“自定义”,如何面对,需要一分为二,具体分析,更难能可贵的是,作者用发展变化的哲学观点,阐释了两者之间的相互影响。写作思路明晰,提出问题,分析问题,解决问题,论述清楚,令人信服。 (指导教师:王侠)

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