







孩子要成为什么样的大人?
做老师、当医生的理想十年如一
儿童和家长对未来的职业发展图景大体一致,在相隔十年的两次调查中,教学人员、卫生专业技术人员都以较高比例位列儿童与家长对未来职业期望的前两名。
2020年,分别有8%的被访家长和6%的被访孩子选择了“军人”作为他们的理想职业,这与十年前的调查结果有所不同。
本科是刚需,硕博莫强求
从2010年到2020年,家长们对大学教育更加向往,希望孩子读到本科学历的家长比例由57%升至70.5%。有趣的是,希望孩子攻读博士的家长大幅下降,从18.5%降至5.6%。
与此同时,期望自己念到大学本科的儿童占比由40.2%增加至54.4%。但前后两次调查中都有约两成的被访儿童已经满足于取得高中或中专学历。
检查作业的家长变多了
2020年与2010年相比,家长总是或经常检查孩子作业的占比由39.7%升至45%,总是或经常辅导孩子功课的比例维持在三成左右。
帮助多了,责骂少了
家长的态度变得更和缓:与2010年相比,2020年家长们选择责骂孩子的比例下降,选择更多帮助孩子的比例相应上升。
90分是个坎
家长苛求有所缓解
家长对孩子成才的期待落实到日常生活中,最显著的体现就是对孩子成绩的关注。
与2010年相比,期望孩子成绩为满分的家长比例在降低,但超过七成的被访家长仍希望孩子能够达到“90分大关”。
孩子向谁诉说学校里的烦恼?
父母是倾诉的第一选择
从2010年到2020年,儿童选择向父母倾诉烦恼的比例提升至37.7%,向同学倾诉的比例则相应减少,父母始终是儿童遇到烦恼的第一倾诉对象。而两次调查中,都有12.6%的儿童选择“从不诉说”,这些儿童的负面情绪也需要疏导通道。
家长正在变得更耐心、亲和
调查数据显示,十年来,家长与孩子沟通的态度相对更有耐心,更喜欢与孩子交流、了解学校里的点滴;在孩子做错事时,更倾向问清原因并讨论该怎样做,更多地鼓励孩子努力做事、独立思考。
数据来源:中国家庭追踪调查(CFPS)少儿问卷(9-15岁)及家长代答问卷。 据澎湃新闻
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