从“心”出发 让每一个生命绽放精彩

西安市第七十中学心理健康教育工作一直秉承“有教无类，因材施教，为学生一生发展奠基”的办学理念，围绕“健全人格，自主发展，求真向善”的学生培养目标，坚持育心与育德相结合，加强人文关怀和心理疏导，强调“三全”育人：全员育人、全过程育人、全方位育人，以“从心出发”为“初心”，独创性设计了丰富的心育文化载体，全方位为学生创建一个快乐、自信、积极向上的文化场。

创新“心育”载体

形成“心育”文化

以每年的5月25日“全国大中小学心理健康日”为契机，70中学每年5月和10月定期举办心理健康活动周，以游艺嘉年华的方式吸引全校师生广泛参与。此外，校园心理剧和心理手语操是学校特色心育活动。每年心理健康日，学生们自创剧本、自导自演，用朴实的场景和实实在在的话语道出了内心关注的焦点，观看同学也产生了共鸣，得到心灵升华；心理手语操帮助学生舒缓压力，放松身心，培养团队合作精神，增强班级之间的交流和凝聚力。

建立“心育”档案

助力学生心理健康

学校每年开学初会对新生进行心理健康测评，并建立学生心理档案。学期中会对全校学生进行抽样心理健康测评，适时掌握学生的心理健康状态。多年来，学校编印《用爱滋养心灵——学生心理援助手册》作为班主任和教师进行心理健康工作的案头必备。手册中的“班级心理晴雨表”由班级健康委员填写，并作为班主任、心理教师“心育”工作的重要信息来源。

开设“心育”课堂

培养学生积极心态

西安市第70中学早在上世纪90年代初就开设心理健康课程。心理课主要以“积极心理学”为导向。课程内容围绕“积极自我”“积极人际关系”“积极情绪”和“积极心理品质”等多个方面开展，帮助学生从积极心理学视角看待自己、发展自己，更好地适应中学的学习和生活环境。课堂形式丰富多彩，如心理情景剧表演、主题辩论赛、绘画表达等，让学生在轻松愉快的课堂氛围中汲取知识，在欢声笑语中收获成长。

营造“心育”体系

遇见更好的自己

学校心理健康成长中心成立至今已有三十余年。目前，心理健康成长中心包含个体咨询室、团体活动室、音乐放松室、沙盘游戏室等区域，配有音乐放松椅、沙盘、智能宣泄系统、心理自主仪器、团体辅导箱等专业心理设备，面向全体学生开放。学生可以通过线上线下预约的方式前往咨询，得到心理健康教师的专业辅导。

此外，学校每年会针对初三及高三学生，定期开展减压团体辅导活动，帮助毕业班学生顺利度过考试焦虑期，以最佳状态迎接人生大考。与此同时，针对非毕业年级学生的不同需求，学校会不定期开展情绪管理、人际沟通、团队协作等多个主题的团体心理辅导活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。

教育从“心”开始，有健康的心灵，才会拥抱更加幸福的人生。70中学是首批莲湖区中小学心理健康教育特色学校，多年来学校始终把心理健康教育工作放在重要位置，为提升全体师生的“幸福感”不懈努力。作为省级示范、市级特色示范“双示范”学校，西安市第七十中学将依托心理健康成长中心、学生发展中心“两中心”，继续创新心育文化载体，帮助学生关注自身心理健康，以更加自信阳光的心态面对人生挑战，让每一个生命绽放最精彩的自己。 广告