从小听力障碍的他用努力搏出精彩人生

　　他是先天性听障聋人，3岁进入康复中心培训，如今表达自如

　　他和平常人一样上学，目前在西安石油大学就读，正在冲刺考研

　　不平常的成长路上，是家人、老师、同学在守护，更是他自己的汗水和努力……

　　说话、交流、沟通……我们习以为常的能力对部分听力受损的群体来说却求之不得，但今天的主人公——22岁的西安石油大学新能源学院大四学生张高赫，身为先天性听障聋人却做到了。他说这是因为他笃信舅舅曾说的，“遇困难，不求别人，先自己想办法”，从他懂事起这句话就一直激励着他。

　　“该学说话的年纪，我妈用最大的劲儿教我”

　　1.88米的张高赫，生于吉林白山，戴着眼镜，干净温和，总用最大的善意去理解别人。采访前，他主动说：“我耳朵不好，会比较专注地看你们嘴形，希望你们不要介意。”

　　“听父母说，我1岁时只要背对着他们就听不见他们叫我，于是我被先后带到白山、长春的医院检查，最终在北京的医院确诊。在妈妈的坚持下，我开始使用助听器生活。”张高赫说，“虽然我需要使用助听器，但我妈从小就坚信我和其他孩子没啥不同。到了该学说话的年纪，她就使出最大的劲儿教我。”

　　张高赫伸手在喉结上摸了摸，又在手上哈气。“我妈后来告诉我，学说话时，为了让我感受气流变化，她就会一遍遍这样做。同时还要注意看她的口型，一个字一个字地学。”他说，“到小学时，除了听力问题外，我的表达能力和同龄孩子相差无几。”

　　尽管从四年级开始，张高赫就离家到长春读书，但他深深懂得妈妈为他付出的一切，包括她的暴脾气。“我妈有时脾气不好，气极时还会扇我巴掌。我知道那是她没办法和我吵架，无法发泄情绪。”他说，“我不会吵架，我都是在冷静下来后，复盘分析。”

　　从小学到大学,总有老师和同学理解他帮助他

　　刚上小学时，被家人在学习上抓得很紧的张高赫没遇到太多难题。唯一有点为难的是：该如何告诉好奇的小朋友，上课时他两只耳朵上戴的不是耳机而是助听器。“其实从那时我就慢慢发现，只要解释清楚，大部分人都能理解我。比如，从小到大老师们都会安排我坐在第一排；再比如小学时一位女生同桌总帮我抄作业，还在我没听清楚老师提问的问题时，为我复述。”

　　张高赫三年级遇上了一时无法跨越的难题——英语。“发音陌生、生活中又用不到，对靠助听器来学习的我说，的确难，考试总不及格，对学好英语也没信心。”他说，“不过，四年级转到长春的小学后，我遇上了给我信心的老师。”尽管直到6年级，他的英语才第一次考及格。“但从四年级开始，因为英语老师常在课后抽查我，而且从她的眼里总能看到对我的鼓励，才让我有了‘能把英语学好’的勇气。尽管至今英语听力对我仍然是个难题，可我没放弃，一天进步一点儿就足够。”

　　高中时，张高赫又遇到了一位懂他的化学老师。“怕我理解不透彻，他时常在我提问时，用笔在纸上一步步写出来，这让我爱上了化学，并且我大学所选专业和今后打算从事的事业，都与化学有关。”他还说，“谁的生活不是一路打怪，不同的难，克服了也就不难了。”

　　在西安石油大学，张高赫同样遇到了很多关心、支持他的师友。曾在2020年帮助他成功申报“大学生自强之星”的马武军老师说：“在校期间，我们也是全方位为张高赫提供帮助。无论在教室还是实验室都尽可能让他坐前排。考研期间，学院安排老师在导师、专业选择方面给他提供专门指导，还一直与省残联保持联系，在他更换助听器时提供帮助。”

　　凌晨挑灯至晚熄灯备考，让自己的人生再上一个台阶

　　目前，张高赫的全部生活重心都只有：复习考研，努力上岸。“早6:40起床自习到晚10:00教学楼熄灯再回宿舍，除了吃饭和运动，基本都在复习。”他说，“现在内卷得比高考还严峻，不努力怎么能上岸呢？”

　　其实，整个大学期间，他的生活旋律也大致相同：徘徊在图书馆、饭堂、教室和宿舍间，甚至和高中一样，要为了第一排的座位提前进教室，尽管老师、同学都会为他预留。“我担负着考前给舍友画重点的任务，为了让大家都考好，我必须努力啊。”张高赫打趣地说。

　　他也会感叹，没想到四年大学生活这么快就要结束了，他记得当初是被西安的历史文化积淀所吸引，冲着喜欢的化学相关专业，报考了西安石油大学并如愿以偿。

　　张高赫说，大学期间，他改变最大的是“逼”自己参加了很多社团活动。因为刚上大学时，他发现自己在同学面前讲话害羞，声音很小，这些都一度困扰着他。为了给自己一些锻炼的机会，就督促自己积极竞选班里的组织委员、参加社团活动。

　　“真正走上竞选席时，大家非但没有因为听不清我说话而交头接耳甚至取笑，反而是传来阵阵鼓励声，让我很感动。”张高赫说，大学期间，凭着努力，他还获得中石油奖学金、品学兼优奖学金、校三好学生、校级创业银奖等多个奖励。现在，见过不少场面的他越来越从容自信。

　　目前，已完成考研预报名的张高赫，正拿出十二分努力，让自己的人生再上一个台阶。他选择的专业方向是新能源材料计算机模拟。“这是研究在实验室条件无法实现的情况下，通过计算机设置参数作用于某种材料，创造出能满足各种需要的新型材料的技术，可能在未来很大程度上改变人类的学科。”

　　他还透露说，今年，他参加了目标学校苏州大学组织的2022年优秀大学生夏令营，并成功获得优秀营员称号，如果进入面试，这可是个加分项。

　　“因为我们是少数，所以理解才更珍贵”

　　从四年级到六年级，张高赫每天都要给妈妈写信，然后攒起来一周寄一次。“信里会分享我在学校的点滴趣事。但初中起学习任务太重，就改成了每天一通视频电话。”他说，“我这样的孩子，今天能坐在大学校园里冲刺考研，全凭我妈的坚持。没有她当年‘我儿子和其他孩子没什么不一样’的执念，我可能早就打工去了。”他还接着说，“另外，我妈从小就坚信：等以后科技发达了我这听力肯定有办法修复，所以现在不让我用人工耳蜗。”

　　张高赫的妈妈高女士说：“我儿子是听力损失达100分贝的聋儿，当初被诊断为听力障碍时，我曾有极端的想法。但‘既然我带他来到了这个世界，就要担负起做母亲责任’的话语一直支撑着我。因为5岁前是语言敏感期，必须积极进行专业语训，所以张高赫从3岁起就在白山市聋儿康复中心学习。我也配合他尝试过无数方法，这样他才得以在8岁成功进入小学读书。”

　　“为了他能接受更好的教育，我狠心送他去长春读书。作为妈妈，我隐藏了太多的不舍，每到周末我都要去白山看他。他写的信我也会回信，一方面是为了锻炼他的写作能力，另一方面也让我更了解他的状态。”高女士说，“张高赫是不幸中的幸运儿，他从小到大遇到的多位老师都对他关爱有加，作为妈妈，我非常感谢所有帮助过他的人。”

　　在生活中，高女士也有意识地锻炼儿子。“从初中开始，他就慢慢学习做便餐、使用电器等，我们想让他学会一切正常人可以做的事儿。”她说，“但作为母亲，我更希望他健康快乐，积极向上，利用自己所学帮助更多的人，利用自己的正能量去感染更多的人，做一个对社会对国家有贡献的人！谢谢你们今天因为我的儿子采访我，我为他骄傲。”当我们把妈妈这些话发给张高赫时，他说：“看吧，我妈一直这么厉害。尽管有时候我们可能想得不一样。”

　　其实和张高赫交谈得越久，就越发现，他需要慢慢地、大声地问话才能听得清楚，否则他可能只会根据他听到的关键词“胡”说一气。

　　“但你仔细想想，谁的生活中不会遇到一座座巴别塔呢？只是我们这样的人可能更多一点而已。”张高赫说，“所以我才特别感谢成长路上遇到的所有理解我的人，因为我们是少数，所以理解才更珍贵。”  华商报记者 付启梦 实习记者 常彭朵 文/图